补足数据覆盖
根据诊断覆盖率和已批改数据安排补录，避免用未批改答案推测教学效果。
评价管理 · 肆
学校综合评价与反馈汇总
综合评价只使用可追溯的任务、批改、活跃、诊断、建模与真实反馈数据。
18
待改进 · 总评分
综合
效果指标
- 真实反馈暂无反馈，不计算满意度
- 已批改正确率62%，未批改答案不计入分母
- 建模完成率0%
- JMI 相关系数暂无正式采集来源，不展示推测数值
里程碑回顾
- 2025-09 试点合作启动 已完成
- 2026-01 首批教师入校培训完成 已完成
- 2026-03 九章建模校本课程立项 已完成
- 2026-06 期中区域教研展示 已完成
- 2026-09 学年度评估与示范案例发布 进行中
- 2027-01 教师建模教研档案归档 待办
反馈汇总
来自学生 / 教师 / 家长 / 教研员的近期反馈
来自学生、教师、家长与教研员的近期反馈汇总。
暂无真实评价反馈，因此不显示满意度或问卷数量。
下一步建议
基于评价给出学校行动建议
基于评价数据给出的可执行动作建议。
收集真实反馈
按来源和评价维度录入可追溯反馈；没有数据时保持空状态。
沉淀示范案例
结合实际提交率、批改正确率和建模完成率选择可复盘的课堂案例。
对接 JMI 评估
在正式量表、前后测与成绩数据接入前，不展示 JMI 提升或相关系数。